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对小学语文教学中推进合作学习的探讨
对小学语文教学中推进合作学习的探讨
作者:
靳文婷
原文服务方:
新课程
小学语文
写作教学
合作学习
有效运用
摘要:
随着我国教育模式以及教学方法的不断提升以及改善,传统的教学学习方式已经无法适应现有的教育体制。在这种情况下就出现了一种新的学习方式---合作学习。合作学习,指的是在学生学习的过程中不是一个人进行课程的理解以及接受,而是由很多学生在一起,以小组为单位进行知识的学习。合作学习对于小学生来说是非常重要的,有利于培养学生的合作能力以及团队精神。让学生在以后的学习和生活中可以有更好的发展,更能够适应我们社会的大环境,学会如何与人交流。
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对小学语文教学中推进合作学习的探讨
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新课程
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关键词
小学语文
写作教学
合作学习
有效运用
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
教研论坛
研究方向
页码范围
6-6,7
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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靳文婷
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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