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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国教育模式以及教学方法的不断提升以及改善,传统的教学学习方式已经无法适应现有的教育体制。在这种情况下就出现了一种新的学习方式---合作学习。合作学习,指的是在学生学习的过程中不是一个人进行课程的理解以及接受,而是由很多学生在一起,以小组为单位进行知识的学习。合作学习对于小学生来说是非常重要的,有利于培养学生的合作能力以及团队精神。让学生在以后的学习和生活中可以有更好的发展,更能够适应我们社会的大环境,学会如何与人交流。
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文献信息
篇名 对小学语文教学中推进合作学习的探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 写作教学 合作学习 有效运用
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 6-6,7
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳文婷 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学语文
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合作学习
有效运用
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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