从构筑英语专业教学策略的角度探索语言学教学改革

• 作者: 李兴安
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 教学策略 教学改革 语言学 构筑
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 教育改革
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

英语语言学教学苦于理论繁多且艰深难懂,往往收效甚微.此外,我国出现了语言学理论输入和教学实践相脱节的现象.针对此种情况,本文试图从构筑英语专业教学策略的角度探索语言学教学改革,以期有所改观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兴安	南昌大学共青学院	5	1	1.0	1.0