试论学习动机激发和培养中的探究式教学方法的运用

• 作者: 张彩丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学习动机 激发 培养 探究式
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师。学生厌学的原因在于缺乏学习动机，为了培养和激发学生的学习动机，应积极开展化学实验探究式教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彩丽		2	1	1.0	1.0