在小学高年级数学教学中的运用试论自主学习教学方法

• 作者: 孙应荷
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 自主 学习 数学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 1891字
• 语种: 中文

摘要

所谓自主学习,指的是学习者对学习的各维度做出选择、控制与调解的学习方式.在自主学习中,学习者应当具备独立性、能动性等特点,学生能充分运用自身智慧、调动各类有效的学习因素实现有效学习.新课标对自主学习教学法给予了充分肯定,在教学过程中活用自主学习教学法,有助于培养学生思维能力、探究能力,使学生养成自主学习、自主思考的好习惯.但要想实现自主学习教学法优势的充分发挥,教师还需讲究应用的方法.就自主学习教学方法在小学高年级数学教学中的有效应用作具体分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙应荷	甘肃省靖远师范学校附属小学	1	0	0.0	0.0