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摘要:
本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径。
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文献信息
篇名 在语文教学中如何熟练地运用课堂教学的有效性策略
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文 课堂教学 有效性策略
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号
字数 2262字 语种 中文
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