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《语文课程标准(实验稿)》就指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”笔者就落实语文课程标准,倡导个性化阅读。做了几点浅显的阐述。
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文献信息
篇名 落实语文课程标准,倡导个性化阅读
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 语文课程标准 小学语文 个性化阅读
年,卷(期) kjdkdzb_2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
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语文课程标准
小学语文
个性化阅读
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