毕业设计末位淘汰制的利弊分析及对策

• 作者: 刘建伟
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 毕业设计 末位淘汰制 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 实验实践教学
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G642.477
• 字数: 3604字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.28.083

摘要

通过对目前高校本科毕业设计中引入末位淘汰制进行利弊分析，提出预防为主、多种激励、惩戒为辅的毕业设计指导思想，建立毕业设计相关制度，科学安排毕业设计时间，严格监管毕业设计过程，增加教学经费投入等措施来提高毕业设计的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建伟	西安工业大学理学院	19	113	5.0	10.0