浅谈高中历史课中的生活元素及学生主体性的体现

• 作者: 陈志雄
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史教学 生活元素 学生主体性
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 中 学 教 育 研 究
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.132

摘要

新课程改革的新理念就是要以人为本，强调在课程教学中融入生活元素，同时要最大程度地发挥学生在学习中的主体性。本文以高中历史课教学为主要分析对象，探讨课程的生活化趋势以及如何提高学生在学习中的主体性问题，并提出了几点建议，以期实现高中历史教学的进一步发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志雄		1	1	1.0	1.0