品德与社会课教师应扮演好三个角色

• 作者: 余全耿
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 倾听者 体悟者 引领者 良好品德
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 字数: 1905字
• 语种: 中文

摘要

品德与社会课是以学生生活为基础的学科，其教育内容和形式必须贴近儿童的生活，反映儿童的需要。教师应认真扮演好“倾听者”、“体悟者”、“引领者”这三个角色，蹲下身子，走入孩子的心灵世界，引领他们不断提高道德判断和行为选择能力，促进良好道德品质的养成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余全耿		1	0	0.0	0.0