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摘要:
综合实践活动的开放性、参与性、实践性,为培养学生良好个性品质的形成提供了有利条件,使学生形成对社会、自然、自我之内在联系的整体认识,发展对自然的关爱和社会关心以及自我形成的责任感。
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文献信息
篇名 在综合实践活动中培养学生良好的个性品质
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 综合实践活动 个性品质 培养途径
年,卷(期) 2013,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 283-283
页数 1页 分类号 G621
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1 李晓丽 大连庄河市塔岭镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
个性品质
培养途径
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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