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如何在教学中有效地发挥学生的主体地位

如何在教学中有效地发挥学生的主体地位

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钟书站

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篇名	如何在教学中有效地发挥学生的主体地位
来源期刊	科学咨询	学科
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年，卷（期）	2013,（14）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	10-10
页数	1页	分类号
字数	2305字	语种	中文
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