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原文服务方: 新课程       
摘要:
现阶段,随着我国教育改革的深入推进,核心素养这一概念渐渐受到了广大教育工作者的重视.该概念对学生的学科学习以及终身发展均具有十分重要的意义,所以,身为小学数学教师的我们,一定要对该概念在日常教学中的渗透予以重视,并及时采取有效的措施,将其切实贯彻到实际的教学中,以为小学数学教学的进步和学生的全面发展奠基.主要对小学数学教学中学生核心素养的培养进行分析,以期能给广大小学数学教师同行带来一些启示.
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如何在小学数学教学中培养学生核心素养
小学数学
核心素养
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 试论如何在小学数学教学中有效地发展学生的核心素养
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 小学数学 教学实践 策略分析
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学数学
教学实践
策略分析
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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