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摘要:
本文介绍了班主任如何引导学生观察、关注社会,培养小学生社会参与能力的方法和途径。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于培养学生社会参与能力的几点思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 培养 关注 参与 能力
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6,7
页数 2页 分类号
字数 2497字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭明秋 重庆市荣昌县安富镇中心小学 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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培养
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科学咨询
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