培养数学兴趣提高教学效果

• 作者: 张巧风
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 培养兴趣 提高效果
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 字数: 3014字
• 语种: 中文

摘要

爱因斯坦曾经说过:“兴趣和爱好是最好的老师.”因此,数学学科要想取得良好的教学效果,要求教师有渊博的知识,结合数学学科的特点,精心设计每一节课,以情趣导学,充分调动学生学习数学的热情.随着《新课程标准》的实施,素质教育的进一步深入,要在教学中真正做到学生愿意主动地学习知识,激发学生学习数学的兴趣由此变得更加的重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张巧风		1	0	0.0	0.0