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摘要:
器乐教学作为音乐教学中的重要内容,已越来越受到关注.而器乐教学不仅只是单纯的技能、乐谱、弹奏训练,更是一种审美教育.审美才是音乐教育的核心.鉴于高校器乐教学中的浅显化,重复化,功利化,速成化等不良倾向,本文从音乐作品,器乐特性,教师教学等方面分析音乐教学中的审美要素,以求器乐教学有所借鉴.
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文献信息
篇名 高校器乐教学应关注的审美要素
来源期刊 大科技 学科 工学
关键词 器乐教学 器乐美学 教师教学 审美要素
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 TN912.26
字数 语种 中文
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器乐教学
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