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摘要:
在英语改革步伐日益加快的背景下,将多媒体与大学英语教学相结合的方式受到了一致的认可。在网络环境下,利用多模态话语形成教学中的师生互动,不但能使教师教学方式变得多样化,而且有助于开发学生多感官话语信息与技能。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络环境下大学英语交互式教学研究
来源期刊 课程教育研究 学科 文学
关键词 网络环境 大学英语 多模态话语
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 外语窑外文
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 H319
字数 2127字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李继光 哈尔滨医科大学基础医学院 9 13 2.0 3.0
2 戴茗柯 哈尔滨医科大学基础医学院 14 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (993)
参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
大学英语
多模态话语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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54497
总下载数(次)
95
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