“人员测评理论与方法”实践教学模式创新研究

• 作者: 武辉芳
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人员测评理论与方法 实践教学 三段一体化 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 实验实践教学
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3675字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.31.081

摘要

“人员测评理论与方法”是为培养人力资源管理等专业学生的基本理论知识和应用能力而设置的一门专业核心必修课程。该课程的主要特点是实践性、技术性和实用性均较强。为了有效提高学生的实践能力和综合素质，“人员测评理论与方法”课程在教学过程中应该根据课程的内容和特点，实施实践教学创新，建构“三段一体化”的分级实践教学模式，分层次培养学生的基础能力、综合能力和应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武辉芳	河南大学工商管理学院人力资源管理系	4	28	3.0	4.0