大学英语教学策略研究--以黄淮学院动画学院合作办学类本科学生为例

• 作者: 张科
• 来源期刊: 海外英语(上)
• 学科: 教育
• 关键词: 中外合作办学 黄淮学院 大学英语 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 19-20
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

目前,随着中外合作办学的项目的发展,合作种类越来越丰富,合作层次亦日趋多样化.作为2011年在河南省内为数不多通过动画专业合作办学类的本科院校,黄淮学院在2012年迎来了第一届动画合作办学本科学生.无论这些学生毕业后选择出国深造、国内读研、高水平就业还是自主创业,英语对他们而言都有着举足轻重的作用.然而,这些学生的英语水平参差不齐,究竟哪一种教学策略才是最适合他们的?该文拟通过研究来回答这一问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张科	黄淮学院国际学院	28	26	2.0	3.0