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摘要:
本科导师制是改革我国高校改革教育机制,推进素质教育,探索学生创新能力的教育模式.但是实施过程中往往出现导师职责不明,政策不清等问题.本文针对部分问题进行了阐述,提出了改进的具体建议和对策.
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文献信息
篇名 本科导师制存在问题与实施方法探讨
来源期刊 华章 学科
关键词 导师制 本科 实施对策
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 115,117
页数 2页 分类号
字数 4018字 语种 中文
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