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摘要:
大学英语口语教学应以“交际性”为核心,才能实现口语教学的目的.该文从我国当前大学英语口语教学的实际情况出发,建议从以下四个方面来提高大学英语口语教学的交际性:1)口语材料的选取上要忠实于英语国家的语言文化行为习惯;2)课堂教学的设计上要体现交际原则;3)对学生多方位、多角度进行语言渗透,引导其英语思维;4)注重学生个体差异,采取不同策略.
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文献信息
篇名 如何提高大学英语口语教学的交际性
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 大学英语 口语 教学 交际性
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 分类号 G642
字数 2848字 语种 中文
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