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摘要:
辩证思维在临床诊断中具有重要作用。结合自身的临床和教学体会,从三个方面阐述了在消化内科临床教学中如何运用辩证思维去思考问题、解决问题。
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浅谈多种教学方式相结合提高心内科实习生临床思维能力
心血管内科
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基于计算机的教学
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何培养实习医师在消化内科中的临床思维能力
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科 医学
关键词 辩证思维 消化内科 临床教学
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 814-814
页数 1页 分类号 R31
字数 1777字 语种 中文
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辩证思维
消化内科
临床教学
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期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市100084-60信箱
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