工学交替的弹性教学组织实施策略

• 作者: 罗勇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 高职 工学交替 弹性教学
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 分类号: TP392
• 字数: 2620字
• 语种: 中文

摘要

工学交替人才培养摸式是一种以技术技能人才培养为主要目标的教育模式.本文提出高职院校以学分制改革为核心,在工学交替人才培养模式下根据自己的培养目标和专业特点,在教学计划的框架内从实习单位的需求出发,灵活调整理论教学与实习的时间、地点和内容,以实现学校培养目标与社会需要动态结合,实现校企双赢的弹性教学组织方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗勇		22	111	3.0	10.0