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摘要:
从食用菌栽培课程的项目设置理念、项目设置内容、实践教学内容设置、课程考核方式、教学实践效果分析等方面,探讨了项目教学在食用菌栽培课程中的应用,希望对同类课程的项目教学具有一定的参考价值.
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基于创业教育论食用菌栽培课程项目教学改革
食用菌栽培
创业教育
项目教学
改革
项目教学法在食用菌栽培课程教学中的实践探索
项目教学法
食用菌栽培
实践
综合职业能力
食用菌栽培学课程教学改革实践与探索
食用菌栽培学
应用型人才
课堂教学
实践教学
高校食用菌人才培养和课程教学改革探讨
食用菌
人才培养
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于项目教学的食用菌栽培课程改革探讨
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 食用菌栽培课程 项目教学 改革
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 4220-4221
页数 2页 分类号 S-01
字数 3060字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛贞福 58 152 7.0 10.0
2 国淑梅 29 85 5.0 8.0
3 王鹏 26 176 8.0 11.0
4 颜亚男 2 13 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (2)
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研究主题发展历程
节点文献
食用菌栽培课程
项目教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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