当前小学班级管理实践中存在的问题及对策

• 作者: 孙树花
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 小学班级管理 班主任 实践 问题 对策
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 管理创新
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 字数: 2233字
• 语种: 中文

摘要

班级管理是班主任管理学生教育学生的一种最为常见的管理形式，在教学管理实践中有着重要的促进作用。然而，当前我国的小学班级管理情况并不乐观，许多班级管理的突出问题，严重影响了小学班级管理的有效性。小学是孩子人生的起跑线，不能让孩子在起跑线上因为管理的不得当而没能取得应有的成就。本文就当前我国小学班级管理实践中存在的各项问题进行研究，寻找积极应对这些问题的对策，从而助力我国的小学生的健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙树花		9	3	1.0	1.0