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摘要:
本文阐述了理实一体化的内涵,通过在电子技术课程中实施理实一体化教学,激发学生学习的兴趣,让教学关系从“要我学”变为“我要学”,提高教学效果。
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文献信息
篇名 电子技术课程“理实一体化”教学的实施
来源期刊 职业 学科
关键词 电子技术课 理实一体化 教学 实施
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 1426字 语种 中文
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电子技术课
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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