熟读课文方是提高写作能力的上策--作文教学的体会

• 作者: 李运芳
• 来源期刊: 读写算(教育教学研究)
• 关键词: 熟读 课文 提高
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 页码范围: 75
• 字数: 2414字
• 语种: 中文

摘要

要提高学生的写作能力,使他们写出具有个性的文章来,我认为最可行最有效的方法就是熟读课文.因为课文中的文章文质兼美,语言文字规范,在用词造句,布局谋篇等方面,都具有典范性.“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”不正说明了“熟读”对“写作”所起的作用吗?文,先要读得透彻,才能写得畅达.因此,我们广大语文教师应该重视学生对课文的熟读乃至成诵.