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摘要:
近年来,随着高等院校不断的扩招,各高校的“高等数学”课程教学改革也正在摸索的进行中,传统的教学模式已不能完全激发学生的积极性和创造性,本文从提高教师素质和修养,合理利用现代化教学手段等方面进行课堂教学改革,从而提高课堂教学质量.
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文献信息
篇名 “高等数学”课堂教学改革的探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 课堂教学 教学方法 教学手段
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 80,91
页数 2页 分类号 G424.21
字数 4891字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晖 南华大学数理学院 14 34 2.0 5.0
2 刘冬元 南华大学数理学院 17 38 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教学方法
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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