武陵山区农村学前儿童家庭教育现状的调查报告——以铜仁市太平乡为例

• 作者: 唐仕涛 李达锋
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 武陵山区 农村 学前儿童 家庭教育
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 实证调研
• 页码范围: 253-254,256
• 页数: 3页
• 分类号: G78
• 字数: 3288字
• 语种: 中文

摘要

家庭教育是终身教育的奠基阶段,在一个人的成长过程中起着非常重要的作用.武陵山区农村学前留守儿童居多,学前儿童父母亲的年龄呈年轻化态势、文化水平较低,家长的不良习惯较普遍,家长对学前教育重要性的意识较高、但学前教育理念存在偏差,家长的教育观念较陈旧等问题比较突出.社会、幼儿园、家庭应密切联系、合作,为贫困地区学前儿童创造良好的家庭教育环境,促进教育公平的实现.