语文教学的“诱”与“导”

• 作者: 吴彩侠
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 善诱 创设 乐学 乐思
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3841字
• 语种: 中文

摘要

根据语文新课标的要求，初中阶段必须打好听、说、读、写的基础，发展学生的观察能力和思维创造能力。为此，教师应让学生乐学、乐思，在教学过程中，对学生不仅要善诱，还要善导，引导学生创新地解决问题。这样，教师的教学任务才能圆满完成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴彩侠		1	0	0.0	0.0