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摘要:
马克思主义基本原理概论是高校思想政治理论课改革设置的核心课程之一,通过学习,可使大学生从整体上掌握马克思主义世界观和方法论。为提高该课程的教学实效性,可从实践和批判的教学态度和理念更新教学内容,实现教学评价体系的创新方面不断努力,使学生可以真学、真懂、真信、真用马克思主义。
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立场
观点
方法
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教学模式
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师生互动
访谈对话
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文献信息
篇名 创新马克思主义基本原理概论课程教学
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 马克思主义基本原理概论 马克思主义 教学创新
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『高校管理』
研究方向 页码范围 56-56,57
页数 2页 分类号 G642
字数 2142字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雁 兰州交通大学马克思主义学院 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义基本原理概论
马克思主义
教学创新
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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