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摘要:
目的:探讨健康教育在糖尿病(DM)护理中的应用方法及效果.方法:选择我院收治的DM患者240例,按干预组和对照组各120例划分,对照组采用内科常规护理模式,干预组在对照组的基础上实施针对性、个体化、多方式的健康教育干预.6个月后,观察两组患者的FBG、2 hPBG以及对糖尿病知识掌握程度,应用生活质量测评表(QOL)评价两组患者健康教育前后的生活质量.结果:6个月后,干预组患者的FBG、2 hPBG水平以及对糖尿病知识掌握程度和生活质量均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论:对糖尿病患者实施健康教育可帮助其有效控制血糖,增强自我保健,改善不良生活习惯,提高生活质量,有利于早日康复.
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文献信息
篇名 糖尿病护理中健康教育的应用体会
来源期刊 吉林医学 学科
关键词 健康教育 糖尿病 护理 血糖 自我管理 生活质量
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 5966-5967
页数 2页 分类号
字数 2429字 语种 中文
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