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数学课结尾的情境创设
数学课
结尾
情境创设
让数学课更有趣些
兴趣
幽默
数学故事
教学方式
好问题,让你的数学课堂更有魅力
好问题
数学思考
思维能力
有效追问让初中数学课堂更有节奏
初中数学教学
有效追问
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新颖结尾让初中数学课更有魅力
来源期刊 科学导报 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号
字数 2505字 语种 中文
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1 陶霜 3 0 0.0 0.0
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