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摘要:
自我校推广课改以来,我一直在课堂教学中摸索、探究、反思。"教学有法,但无定法,贵在得法"道出了优化教学方法的必要性和重要性。目前倡导"任务型"的教学途径,培养学生综合语言运用能力"任务型"课堂教学的主要目的是让学生不仅在运用中学(learning by using),而且为了运用而学(learning for using),它才是最直接通过课堂教学让学生去用英语完成各种真实的生活、学习、工作等任务,从而培养学生运用英语的能力。结合自己的教学,
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课改
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 反思让英语教学拨云见日——课改心得
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 定法 语言运用 阅读教学法 有法 阅读要求 自主阅读 自悟 外语交际 课堂改革 堂课
年,卷(期) wldh_2013,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
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定法
语言运用
阅读教学法
有法
阅读要求
自主阅读
自悟
外语交际
课堂改革
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