倾听历史,感悟历史——浅谈初中历史教学的有效方法

• 作者: 鲁连平
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 教学方法 博大精深 倾听 感悟
• 年，卷（期）: wldh_2013,（34）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

历史,是需要我们用心倾听的,而不是一味地听别人讲解。每个历史包含着很多的道理,而这些道理也需要每个人去感悟。如果,一个人学习历史仅仅是为了完成任务,那么他也很难感受到历史故事的博大精深。所以,想要学生真正学好历史,那么,老师则需要花更多的时间去引导学生,让学生能够用心去倾听历史,去感悟历史,这样学生的学习才不会显得苍白无力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁连平		4	0	0.0	0.0