浅析当前生命教育的误区及应然之路

• 作者: 汪夜霞
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 生命教育 道德 价值
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 文化论坛
• 页码范围: 267
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

生命教育旨在保存自然生命,提升价值生命,然而在实际教学中往往发生了偏差,将生命教育等同于生命保全或心理健康教育,特别是生命教育与道德的关系更是纠葛不清,生命教育应该成为“全人”的教育同时接受道德的约束和考量.