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摘要:
行为导向教学以学生行为的积极改变为教学的最终目标,是目前高等职业院校实践教学中行之有效的方法之一,深受职教院校师生的欢迎。行为导向教学在商务韩国语教学中的有效运用,给商务韩国语的课堂教学注入了活力,提高了教学效率,为职业院校培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高技能应用型人才奠定了基础。
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文献信息
篇名 行为导向教学在高职院校商务韩国语教学中的运用
来源期刊 科技视界 学科
关键词 行为导向 商务韩语课堂教学 教学模式 学习任务
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 外语论坛
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号
字数 2199字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
行为导向
商务韩语课堂教学
教学模式
学习任务
研究起点
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