探讨教学中的管理学思想渗透——以《大学物理》案例教学实践研究为例

• 作者: 吴彬
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 大学物理 管理学 案例教学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 82
• 字数: 668字
• 语种: 中文

摘要

本文结合课题研究,在教育学基本理论的指导下,根据《大学物理》的教学特点,就本学科案例教学中渗透管理学思想进行了实践研究,提出了在教学中实施的方法和应注意的问题,并对实践结果进行了分析和评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴彬		9	1	1.0	1.0