如何提高小学信息技术课堂教学有效性

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 有效性 课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

随着电脑在家庭的普及,不少学生很小就接触电脑,针对这一现状,结合小学信息技术课堂的特点,如何提高小学信息技术课堂教学的有效性?笔者结合自己的教学经验,从把握课标、激发学习兴趣、形成适合不同层次学生的学习方式、巧用评价策略等四个方面,探析如何提高信息技术课堂教学的有效性.