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任务单导学在C语言教学中应用
任务单导学在C语言教学中应用
作者:
蔡丽鸳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务单导学教学法
中职教育
自主学习
摘要:
任务单导学教学法是通过师生实施一个完整任务的工作过程,在此过程中,教师主导学生发挥主观能动作用,共同组成任务合作小组,在培养学生深入实际、完成指定任务,学生应用已有的知识,在实践中培养解决实际问题的能力,使学生获取知识学以致用,并且任务单导学教学法能提高学生的自主学习能力,养成学生自主学习的习惯,培养学生的自主创新精神和合作探究能力。
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文献信息
篇名
任务单导学在C语言教学中应用
来源期刊
课程教育研究
学科
教育
关键词
任务单导学教学法
中职教育
自主学习
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
教学窑信息
研究方向
页码范围
145-145,146
页数
2页
分类号
G633.67
字数
2917字
语种
中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
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任务单导学教学法
中职教育
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-129
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
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总被引数(次)
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