浅谈初中历史课堂教学的导入

• 作者: 王可成
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 初中历史 课堂教学 导入
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 治学之法 -- 教育之法
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

如果把一堂课比作一篇文章，那么精彩的课堂导入就是这篇文章的“风头”。课堂导入是新课教学的第一环节，能够起到渗透主题，引导学生进入学习的重要作用。同时，精彩的课堂导入还能激发学生的学习兴趣和求知欲。主要分析了初中历史课堂教学的导入。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王可成		2	5	1.0	2.0