创造学校环境平台让智障生快乐成长

• 作者: 徐智云
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学校环境 尊重和理解 自信 关爱 快乐成长
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 教师窑学生
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 分类号: G76
• 字数: 2503字
• 语种: 中文

摘要

在一间既有普通生班级又有智障生班级的学校里，学校环境对智障生的成长有着相当重要的影响，它是发展弱智学生交往能力的主要场所，智障生能通过校园文化直观感受、模仿和形象互动，不知不觉中接受着来自学校环境、学校老师和普通生对其潜移默化的影响，从而使智障生的心理、行为和语言发生变化，并通过智障生与普同班的学生和谐发展，能够为智障生将来适应社会做好准备、让社会理解、接纳他们，使他们能够在社会立足，因此，努力构建良好和谐的校园环境，才能有助于智障生的成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐智云		2	1	1.0	1.0