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摘要:
随着新课改的步步推进,我们的教学也有了新的挑战。作为一名教师,我们的任务不只是传授知识那么简单,更重要的是要让学生能够知道并且掌握学习知识的方式和方法,有目的的来培养学生终身学习的愿望,催发学习的动力。新课程改革的要求上要我们改变单一的接受性学习方式,引导学生探究式学习,从而促进学生知识和技能的全面发展,培养正确的态度和价值观,为未来社会所需要的高素质人才做好铺垫。为了能让学生在学习方法上有新的突破,确保自主探究式学习,能够落到实处,我在教学过程中不断研究,对于引导学生探究式学习有了一些粗浅的看法。
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文献信息
篇名 在教学中如何引导学生探究式学习
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 教学 探究 方法 培养
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号
字数 1749字 语种 中文
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1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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