注重初中科学教学的细节——之区别对待学困生和优等生

• 作者: 成伟
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 学困生 优等生 因材施教 展示平台 "逼"着动手 分层作业
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成伟		2	0	0.0	0.0