作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美术教学是一个到目前为止还没有一个具体考核标准的教育学科。因为美术本身的宽泛性,决定了美术教学也不可能像数学或历史等学科一样有个标准答案;而目前的情形是艺术本身又受到了现代商品经济的猛烈冲击,呈现了诸多低俗的假艺术。在这种情况下如何开展教学工作,是笔者要讨论的问题。笔者就树立正确的艺术观、增强实践和制定评估标准等提出了自己的看法,希望能起一定的借鉴作用。
推荐文章
高中物理教学的创新方法研究
高中
物理教学
创新方法
策略
中学德育创新方法研究
中学德育
教育创新
教育探索
小学低年级语文识字教学创新方法刍议
小学
低年级语文
识字教学
创新方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美术教学的创新方法
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 美术教学 创新 艺术观 实践
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号 G652
字数 1784字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张京峰 14 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术教学
创新
艺术观
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导