浅析小学语文课堂中教师的积极性评价

• 作者: 李亚玲
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学语文 积极性评价 艺术
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 53
• 字数: 1857字
• 语种: 中文

摘要

和其他阶段的教学不同,小学阶段特别是小学语文的教学教师在课堂教学中要面向全体学生,强化学生的主体地位,要科学有效的运用积极性评价,从而提高学生学习的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚玲		3	1	1.0	1.0