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摘要:
语文能力分为读、写、听、说四种能力。读在语文教学过程中起到一个举足轻重的地位,如想提高自己的语文能力,就需提高自己的阅读能力,那么,要想提高自己的阅读能力,就需培养语感,如果能有效地利用电教媒体(①录削自读录音、刺激思变②综合电教长处,提供训练机会。)可优化语感训练。
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篇名 运用电教媒体优化语感训练
来源期刊 魅力中国 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号
字数 3130字 语种 中文
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41-1390/C
大16开
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2005
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