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摘要:
目的:探讨护生临床带教的具体方法及效果。方法:通过对带教老师的选择和系统性、规范化的带教。结果:明显提高带教质量,培养了德才兼备的护理人才。结论:临床的带教工作是护理教学中的重要组成部分,是护生角色转换中的重要环节。
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文献信息
篇名 浅谈护生临床带教体会
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科
关键词 护生 临床带教 体会
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 478-479
页数 2页 分类号
字数 3512字 语种 中文
DOI
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1 王雏风 11 16 2.0 4.0
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护生
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研究起点
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期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市100084-60信箱
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出版文献量(篇)
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