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回归课本,举一反三——从课本原题说起
回归课本,举一反三——从课本原题说起
作者:
王志军
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回归课本,举一反三——从课本原题说起
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
年,卷(期)
2013,(20)
所属期刊栏目
教学技巧
研究方向
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42
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1781字
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中文
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中学课程辅导(教学研究)
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旬刊
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chi
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