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摘要:
目的对174例住院冠心病患者的健康教育应用临床护理路径。方法根据冠心病患者不同阶段的健康问题和需求作出具有科学性和实用性的健康教育路径。结果掌握相关知识和技能、认知态度和遵医行为方面实验组和对照组显著差异。结论增加了护患交流机会,从而满足了患者的健康需求,增加了患者的满意度。
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文献信息
篇名 临床护理路径在住院冠心病患者健康教育中的应用
来源期刊 医学信息 学科
关键词 临床护理 健康教育
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 临床医学 -- 论著
研究方向 页码范围 341-341
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理
健康教育
研究起点
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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139882
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