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摘要:
公共艺术教育是普通高校大学生文化素质教育的重要内容,是提高大学生综合素质,建立大学校园健康社交环境,促进思想交流、品格完善和陶冶情操的有效方法,有利于大学生身心和谐健康发展.近几年,我国各高校大都意识到开设音乐欣赏课程的重要性,然而传统的教学方式却无法让学生对这门课程产生兴趣,因此学校开设这门课程的目的也就无法实现.针对这一问题,本文着重就音乐欣赏课程的作用、教学方法的改革创新的必要性以及主要途径与方法等几方面进行了探析.
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内容分析
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文献信息
篇名 普通高校音乐欣赏课程的教学改革初探
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 美育 音乐欣赏 实用原则 音乐想象
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149
页数 分类号 G642
字数 1977字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.07.119
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晓红 榆林学院艺术系 10 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
美育
音乐欣赏
实用原则
音乐想象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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